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我院4项课题获山东省教育科学“十三五”规划2019年度课题立项

    近日,山东省教育科学规划领导小组办公室公示了山东省教育科学“十三五”规划2019年度课题立项评审结果,我院获得2项一般资助课题立项,2项一般自筹课题立项。其中林坤老师申报的《新形势下高校教师心理健康问题及对策研究》获一般资助课题立项,王申老师申报的《现代学徒制传承非遗传统工艺隐性知识的契合机理与优化路径研究》获一般自筹课题立项,孟倩倩老师申报的《新时代山东省教育现代化评价指标体系及发展路径研究》获一般自筹课题立项,战飞老师申报的《英语能力的测量与考试策略》获得专项教育招生考试一般资助课题立项。

    科研处组织了此次课题申报,在各二级学院及广大教师的大力支持下,本次共申报课题23项,根据山东省教育科学研究院限项要求,经过专家评审,遴选出15个项目申报山东省教育科学十三五规划课题,最终4项课题获得立项,表明我院教师科研水平又进一步提升。

 山东省教育科学“十三五”规划2019年度课题评审结果

 

 

 

 

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